學習與理財

“學習”和“理財”，成為大人的好多年後，感覺到這兩樣東西特別重要。 

當學生學習的階段，沒有人教我們如何有效學習，學校只是餵你很多硬知識，就像扒開你的口塞進很多食物，你能不能嚥下？腸胃承受得了麼？就看你個人的造化。 

進入職場賺錢的階段，沒有人教我們如何理財，讓錢為我們服務。我們從小只知道有了錢就能買自己想要的東西，最好錢越多越好，而工作後發現自己找錢速度可能比不上花費速度，越是要在金錢迷宮尋找寶藏，越是卡在死胡同裡。 

我們大部分時間和精力都花在這兩件事上，不斷亂試亂撞板，試圖找出一條屬於自己的康莊大道，等回望才發現走了許多冤枉路，多無辜。還好我們處在最好的時代，資訊共享時代，總有人願意分享他們的秘徑，指條明路讓我們參考。當然也只能參考，畢竟每個人能力和環境不一樣，無法複製別人的成功，但能參考就有新的機會。 

讀着《超速學習》作者用超速學習法一年學完MIT四年課程，一年學會四種語言的經歷，深深佩服。他透過設定學習地圖、專注學習減少分心拖延、直接了當學想擅長的事、反复操練、提取記憶等方式，在高度自學下完成各項計劃。 

他認為很多時候正式教育（包括企業培訓）無法做到“學習遷移”或無法把學過的知識套用在新的情境裡。相反地，採取先“直接學習所要懂的部分，再反复操練”的超速學習方法更為有效。想想也對，如果只想學剪接影片，學常用鍵就夠，無需把a到z都學會。難怪自學總比正式教育吸引我，一來不用死記用不著的知識，二來馬上用得著所學的，愉快感是加倍的。 

當然，作者一再強調，需要文憑資格或選擇研究/學術路線的人，就不能輟學跑去自學，得乖乖犧牲時間和腦汁，掌握正規的學習之路。 

來到理財部分，理財書不外就是教你怎樣分配主動收入（存應急錢、買保險建立保護網、每月定額買基金保值、買股票或不動產滾錢）、要記賬、開源節流、現存後花、提早存錢複利效應……我都能隨手寫出一二。翻完《當代財經大師的理財通識課》，還好裡面有一些不同的觀點，而不是普世觀點。 

作者認為，必須搞清楚為什麼要累積金錢，存錢不應只為了以後盡情享受，無所事事躺在沙發上，反之有足夠錢才能換更多時間，做值得且令自己滿足幸福的事。他說，當存款已能讓家人安然度日，就不需要太多人壽保險，可降低保險費用。這句話有共鳴，保險本來就是風險轉嫁機制，一人有難，靠眾人平攤，它不應該變成每月的負擔。 

關於股票投資，他列出一般投資者失利的10個理由包括成本費用拖垮成果、市場比你想像中的聰明、沒有永遠會贏的策略、趨勢會停止、所謂“技巧”可能只是運氣好、不可以靠直覺投資等。沒錯啦，這些都是投資失手的理由，但心魔會讓人重蹈覆轍。 

作者提倡“大膽投資你不熟悉的市場，有助於提高表現”，沒想到與專家們“不熟不碰”的論調相反，他認為這樣才能多元化自己的投資組合。我的詮釋是，一切都是從不熟悉開始，沒有人天生熟悉某樣投資產品，若願意繳“學費”，總會學會/得到一些東西，不會空手而歸的。 

有朋友說過，不想活太老，最怕人還活著錢已經用完。作者也有這方面的顧慮與規劃，他建議必須做可能活到90歲的計劃，同時延遲申領退休金，每個月才能領得更多。 

學習和理財是一輩子的功課，樂讀mybook的2月及3月贈書恰好是這兩本書，如果喜歡翻看理財書的還來得及登錄下載。

我們不能小看自己的壽命，特別是當96歲的人看起來比我們健康勤勞，我們真的不可能一直躺在沙發什麼都不做，起碼老派地翻下書也不錯。